Pourquoi les activités artistiques jouent-elles un rôle important dans le développement des enfants ?
Avec la technologie maintenant présente partout et à tout âge, l’apprentissage par la manipulation se perd progressivement.
Les enfants sont de plus en plus connectés jeunes aux appareils technologiques ayant comme résultat d’hypothéquer considérablement leur développement global.
Il est important de se rappeler qu’au travers des ateliers artistiques, les enfants développent leur créativité, mais font aussi l’acquisition d’autres apprentissages
comme :
· L’affermissement de la précision de leurs gestes
· Le développement du langage
· L’éveil des sens
· L’affirmation de leurs choix
· La patience et la persévérance
· La concentration
· L’estime de soi
Ainsi, par l’entremise du bricolage, ceux-ci développent diverses compétences tout en s’amusant.
Que l’enfant explore librement ou que l’activité soit initiée par l’adulte, celle-ci se doit de favoriser le plaisir et non la performance.
Personnellement, je prône une exploitation mixte.
En explorant librement, on permet à l’enfant d’être l’initiateur de sa création. Le projet de l'enfant peut évoluer au fur et à mesure de sa réalisation. Ce qui devait être au départ un bateau peut se transformer en chat.
Cependant, le bricolage initié par l’adulte, permet aux enfants de développer des compétences quant à l’utilisation de divers médiums artistiques.
Mais encore là, celui-ci doit favoriser l’initiative et l’intérêt de ceux-ci. Si un enfant souhaite que sa grenouille soit mauve, avec des pattes jaunes. GO !
Les goûts et les couleurs sont l’affaire de chacun.
L’important n’est pas le résultat final, mais les apprentissages qu’ils ont faits. De plus, ceux-ci se doivent aussi d’être adaptés aux capacités et à l’âge des enfants.
Chaque enfant est unique et chaque bricolage, même si proposé par l’adulte, est unique.
Outre les bricolages libre et dirigé, tu peux aussi initier un bricolage semi-dirigé.
Dans ce type d’activité, l’enfant a la liberté de choisir quand et combien de fois il veut reproduire celle-ci.
Un tel choix va le rendre responsable de son apprentissage. Il passera ainsi de la découverte à une expérimentation plus approfondie en répétant l’activité, en se l’appropriant, en explorant différentes couleurs ou textures.
Alors, quel est le rôle de l’adulte dans un bricolage semi-dirigé ? Ce dernier proposera le matériel utilisé et la façon d’accomplir l’activité.
Ce concept se retrouve dans les ateliers Montessori ou des ateliers autonomes.
Et si apprendre devenait un jeu !
Les mini-trousses éducatives sont des planifications allégées afin de soutenir les enfants dans leur transition vers le monde scolaire.
Établies autour des 8 orientations pédagogiques du programme éducatif d’Académie Sensorielle, les mini-trousses offrent aux enfants une expérience globale à leur apprentissage.
Créées pour les enfants de 3 à 5 ans, celles-ci offriront à tes minis des activités ou apprendre devient un jeu.
Qu’importe que tu choisisses d’explorer le bricolage librement ou en l’initiant à l’occasion comme moi, l’important est d’oser offrir de la variété autant dans les outils, les médiums, les supports et les actions.
En fait, tu es là pour créer des conditions pour que les enfants puissent élaborer par eux-mêmes des « objets » divers, liés à leur expérience et à leur sensibilité. Ces objets, compagnons affectifs et intellectuels, ancrent la mémoire, soutiennent les relations et provoquent de nouvelles idées. La pensée de l’enfant est donc stimulée et l’adulte joue le rôle d’accompagnateur.
Pour t’aider dans cette démarche, je t'ai préparé un aide-mémoire, afin de t'inspirer lors de la planification de tes prochains ateliers artistiques. Tu peux le télécharger en suivant ce lien.
J’ai maintenant juste une chose à te dire :
Multiplie les moments et cultive la créativité de tes minis.
Les enfants sont des petits artistes en herbe qui ne demandent qu’à grandir et à s’exprimer. Il faut cependant leur permettre de cultiver cette créativité afin qu’ils puissent se construire et s’épanouir au travers les créations qu’ils réaliseront.
S’amuser c’est la vie !
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